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同学们自己制作奖状

春节渐近,衢州市衢江区莲花镇中心小学六年级的男生战战兢兢地拉着记者的手:这一年,我一定很高兴。 因为今年拿到了奖状。

虽然余航成绩不太好,但在小学期间没有得到过奖状。 这张奖状是他自己做的,奖状上写着“这学期我取得了好成绩。 加油,今后取得更好的成绩”。

和余航一样,六一班的所有学生,这次都给自己颁发了自制的奖状。

一般只有部分学生可以接受学校颁发的奖状,没有领取奖状的学生多少有些寂寞,但是每个孩子都有自我认识,有自己欣赏的权利,所以我们选择让学生们寻找闪光点,颁发自我奖 六一班的语文老师徐新利说。

未获奖的孩子有失落感

老师给了孩子自我奖

40岁的徐新利教书19年,担任了18年班主任,现在她是莲花镇中心小学副校长。 她说一到暑假,学校就会给优秀的学生颁奖,但获奖学生的数量只是班上学生的三分之一左右。 当了这么多年班主任,徐新利不想看到没得奖状的孩子的眼神。 那一刻的失落感很痛苦。 徐新利经常想安慰这些孩子,但总是想不出好办法。

财讯:衢州莲花镇中心小学,学生自制自颁奖状

1月15日上午,莲花町中心小学像往常一样向学生颁发了三好学生学习优胜奖等奖项,依然有三分之一的孩子笑着领取了奖状。

13岁的男余航看起来特别低落,余航考试成绩一直不好,小学6年几乎没拿过奖状,但这学期他的总分比上学期期末提高了5分,余航极力想告诉他他有所进步。

余航找到徐新利说:老师,我想这学期在许晨璇的帮助下取得了进步。 我也应该有奖状。

让孩子自己制作奖状,自己颁奖。 突然的灵感让徐新利兴奋不已,她觉得自己多年的教育心瞬间打开了。

故事感动老师

孩子们都是最棒的

15日上午,徐新利召集全班同学开会布置作业:下午,各同学作为奖状为自己颁奖,奖状要突出自己的优点。 学生们集体鼓掌,余航更加兴奋,脸红了。 于是,孩子们拿着彩笔开始制作这个特殊的奖状。

余航在奖状上这样写道。 “这学期取得好成绩,加油,今后取得更好的成绩。 余航说,他想表达的意思是奖励自己,要更加感谢帮助他的女性许晨璇。

许晨璇在这次期末排名全年级第二,得到了学校的奖状。 每年都能获奖的她说,很在意她自己做的这张奖状。 因为在她的帮助下,余航有了进步。

许晨璇在奖状上写道,许晨璇获得了互助互助奖。 她还摘录了一句温馨经典的话:相互援助更贴近人心,相互援助不再孤独,弱者获得力量。

这学期许晨璇每天都要检查余航的作业和纠错问题。 如果不是许晨璇,我的成绩会像以前一样差。 余航说。

下学期我再帮你。 下学期你一定会进步得更快。 许晨璇说。

美丽的女性周佳颖给自己制作了幽默和阳光的奖状:在奖状上她称呼自己为宝藏女孩,颜值达到96分。 是既会做家务又会学习的美丽女性呢。 我觉得我应该这么自信。 周佳颖说。

每一张自制的奖状都感动了徐老师:孩子们的内心如此丰富,奖状背后的故事如此动人,孩子们是最棒的,应该获奖,是我教师一生中见过的最好的奖状。

妈妈看了特别的奖状笑着哭了:

孩子长大了,进步了

当余航把这张奖状拿来妈妈的余雪时,余雪惊讶地拥抱着儿子笑了。 当余航把奖状背后的故事告诉余雪花时,余雪花抱着儿子又哭了:孩子长大了,进步了,感谢老师的创造性,给了儿子信心。

在余雪的眼里,儿子有点内向还很自卑。 我也不知道如何改变他,儿子拿到奖状的瞬间充满了自信,然后感觉好像突然下起了太阳。

周佳颖的妈妈说:“女儿很开朗,很有自信。 在我眼里,女儿确实是最漂亮的,以前得到过三好学生的奖状,但是这次没有得到,但是她自制的奖状更让人高兴。 孩子长大了,进步了。

余航说,他会把这张奖状放在箱子里珍藏。

周佳颖说,她将永远保留这张奖状。 我相信班上的同学会和我一样珍惜这张奖状。 (本报记者盛伟文/通讯员陈烨)

标题:财讯:衢州莲花镇中心小学,学生自制自颁奖状

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