财讯：优加青少英语邀请美国英语教育专家谈儿童早期阅览

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前苏联著名教育家克鲁斯卡亚说，儿童阅读在儿童生活中起着重要的作用。 小时候读的书几乎能记一辈子，影响孩子的一生。 作为浏览语言输入的重要方法之一，英语绘本为丰富儿童的语言输入提供了良好的方法和媒介。 图画书优美的照片可以激发孩子学习英语的乐趣，培养对英语的兴趣，而图画作为理解文案的辅助工具，可以降低阅读难度，培养孩子的注意力。 而且英语绘本为孩子提供了完美的情况，有助于孩子理解语言，帮助孩子整体联想记忆。

但是，对于孩子的阅读，来自父母的疑问很多。 早期阅读真的对孩子那么重要吗？ 应该怎样帮助孩子阅读呢？ 美国著名英语教育专家、优加青少英语学术总顾问沈莉在美国纽约为喜爱阅读的家长讲解了早期图画书阅读对孩子的重要性，以及应如何帮助孩子阅读，让他们直观地体验了美国古典图画书课堂 然后优加青少英语亲子每日直播栏目正式开通，可以在优加青少英语官网和优加青少edu微信公众平台免费观看。

沈莉老师一生从事英语教学、双语教学和汉语教学，了解公立、私立学校的优势，熟悉美国中小学的课程大纲，擅长结合中西方的文化、人文和语言优势进行教学。 在制定课程大纲和全面判断学生方面有丰富的经验。 她30年来为哥伦比亚大学和纽约大学培训了新老师，现在担任哥伦比亚大学教育学院双语教育专业的研究生实习导师。 沈莉老师教了中小学所有年级的学生。 学生的年龄跨度从3岁到大学生和研究生。 她被学生们亲切地称为学校的妈妈，被家长们称为热爱教师、培养者和孩子的教育专家。

为什么要让孩子提前浏览？

促进儿童语言快速发展的能力

早期阅读是孩子入学前学习英语的最好方法，可以促进孩子语言的快速发展，帮助孩子熟悉书本，养成听和集中注意力的习性。 在父母陪同下阅读，语言上积累了词汇，孩子语言快速发展的能力也很强。 这无论中美都很相似。

提高语言认识和思考能力

父母是孩子的第一位老师，和孩子早期浏览不仅能让孩子养成倾听和集中注意力的习性，还能提高孩子对周围世界的好奇心，让孩子进行创造性的思考、创造性的探索。

帮助孩子提高词汇量

词汇是英语学习的重要评价标准。 研究表明，与两个受过电视节目和教育的成年人之间的典型对话相比，普通儿童读物中独特的单词达到了50%。 因此，父母为孩子朗诵时，在默契化中，一直为孩子们提供今后一生都会采用的词汇。 沈莉老师在30多年的教训中告诉父母，婴儿阶段可能不理解书的概念和故事节，但听到父母的声音后内心就会平静，同时也能从父母采用的单词中找到意义。 父母和8个月的婴儿说话时采用的单词越多，3岁时孩子的词汇量就越大。

为孩子打开世界

阅读是为孩子打开世界的形式。 迅速发展和浏览儿童的语言和信息表达，也有助于儿童了解周围的世界，为观看和经历的环境提供背景新闻。 孩子小年龄的父母重视亲子阅读，父母向孩子传播的新闻可以帮助孩子了解周围的社会，孩子今后可以学习如何学习、如何看待世界，为孩子开辟新的方法。

怎样正确地鼓励孩子早期阅读呢？

首先，沈莉老师谈到了自然拼读。 她认为自然拼读和中国语言比较起来是拼音。 孩子记住拼音，就知道所有的汉字怎么读。 英语也是同样的规则。 听力词汇是学习自然拼写的基础，没有听力词汇，自然拼写规则只是符号，所以父母首先要让孩子积累听力词汇。

其次，读英语图画书莉莉老师认为很多人担心自己的发音会使孩子偏科，不太需要考虑这个问题。 早期阅读帮助孩子养成阅读习性是很重要的。 另外，也可以用专业音响代替父母。

另外，就是听儿歌。 儿歌也是孩子积累词汇量的首要方法。 每天日积月累可以大大提高孩子的词汇量积累量。 看画、说话等，可以提高孩子的词汇量和阅读理解能力。

在孩子的阅读方法上，沈莉老师会对不同的年龄阶段提出建议。 在0~5岁的婴幼儿阶段，饭前/饭后、睡觉前必须定期浏览，但是时间不要太长。 因为孩子的观察力只有几分钟。 这是一个耐心持续的过程，不能三天打鱼两天晒网。 6~8岁孩子阅读的文案，应该着重看图学习单词，享受故事。 学会讲故事。学会推理评价，学会比较、分解预测故事结局的人物、事情等，应该考虑培养批判性思维阅读的妙手。

直播中，优加青少英语学术总顾问沈莉老师还以美国经典图画书runaway bunny《逃跑家兔子》为例，生动地示范了如何向家长讲述图画书的故事。 沈莉老师总结说，家长可以提醒孩子注意角色的表情，通过角色的喜怒哀乐，提出问题，让孩子推测人物的心理。 小孩子按照画面的顺序，注意画面的背景、颜色、人物的表情、动作、表情等，知道图与图之间有内在的相关性。 关注优加青少edu微信公共平台，可以看重播，教越来越多的孩子早期浏览。

善于阅读的孩子，是善于思考的人，在阅读的基础上，他也会规范和整理自己的想法，慢慢规划自己的时间，最终好好规划自己的一生。 打开一本书，实质上是为孩子未来的成功打开了大门。

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