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年5月28日,对普通人来说是普通的一天,但对爱文世界学校的可爱孩子们来说。 这一天他们毕业了。 受疫情的影响,与以前的毕业典礼不同,爱文第五届毕业典礼是云盛典。 虽然没有热闹的人们和欢呼庆祝的场面,但是通过画面上一格一格的毕业生的故事,我们看到了爱文学生走过的成长轨迹,看到了他们对未来充满信心,对梦想充满热情的样子。

财讯:在选择中成长 爱文世界学校让你对未来人生充满自信

57名毕业生,2555日( 7年)导师积极诱惑,40所梦想学府、约20%的毕业生前往常青藤和常青藤级(斯坦福、芝加哥大学、麻省理工等)的高等院校,60%的毕业生进入全美top 30综合。 跨越信息、生物、金融、互联网、国际关系和法律。 这一系列数据显示了学生们的努力,爱文世界学校也给了这些学生满意的回答。

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在爱文中,他们的梦想被激励,可以看到他们的成长。 所有的孩子都会被老师诱惑,试着寻找自己有趣和热情,并为之付出持久的努力。 以学生为中心的个性化学习体验,正如爱文使命所说,给所有独特的个人自己的机会。

我们的毕业生因为有自己热爱的专业知识而充满信心。当他们成为各自行业的艺术家需要领导者时,他们可以成为领导者。 需要追随者时,他们是好追随者。 从爱文开始,他们走自己选择的高等教育道路。 最重要的是,他们要建立惊人的人生。

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从低年级开始,所有孩子的光点都会被老师捕捉到。 在幼儿阶段的沉浸式双语学习中,老师与所有孩子分别交流,挖掘他们的英语表达和语言学习潜力小学阶段每周五安排的以美术、音乐、体育、其他特色课程为中心的spark课程,以学生的兴趣、兴趣、诉求、诉求为中心。 6年级后,学生们正式进入导师系统( deans program ),每个学生都有专属导师。 该导师到毕业前,将成为7年学习和生活的重要伙伴和伙伴。

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导师不仅在学业课程上提供专业诱惑,更重要的是,在各年级帮助学生进行跨年级的迁移,培养学生的信息表达、积极性、时间管理、反思、制定目标等软实力。 在积极的个性化诱惑中,爱文的学生会有更好地表达自己,更客观地认识自己,处理不断变化的真实世界,以及处理真实问题,面对未知挑战的勇气和核心能力。

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文巴西圣保罗校区的高二学生在讨论公共卫生项目时,要求探讨医疗健康服务的相关问题,并提出目前体制内存在的问题和潜在的结果。 于是,他们针对干净的水源,大胆尝试了低价水质过滤法,最终实现,以低廉的价格,将这种过滤法应用于不同社区的水环节,真正帮助了身边的人处理现实问题。

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在你有选择的权利之前,你必须有选择的能力。 这也是爱文将个性化学习深度渗透到整个k12学习体验中的意义。

在积累中体验

随着学生们思维方法、知识和技能的积累,爱文为学生们创造了更广阔、多样、贴近现实的体验机会,帮助他们在实践中建立完善的认识和行为正反馈系统。

在日常课堂上,老师经常和学生围成一圈开圆桌会议,不同校区的学生在视频会议上讨论学校政策对于热爱科技的学生来说,爱文大师学院支持他们创作他们想尝试的科技产品,无论是悬挂式的3d打印机,还是高端的智能。

到了12年级,爱文学生将有机会充分展示自己学习的成果。 参加终极项目体验。 参加研究项目( mastery program )。 在这个项目中,学生会按照有趣和热情,选择他们想进入的行业,并有机会自己做项目。 制造粒子加速器,得到与美国国防部科学家共同开发的机会。 一些学生自行创刊了《爱文法律评论》,得到了美国最高法院法官的赞扬。

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爱文世界学校独特的课程体系,让这些孩子找到了学习的道路,在个性化学习中找到了自己的学习动力,选择了自己快速的发展方向,在实践和反馈中把知识表达在自己的思想上。 进入人生新阶段的他们,也要怀着真挚的热情,投入更好的人生,寻找下一站,属于他们自己的星辰大海。

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