财讯：两部联合印发《通知》：严禁招生过程中进行生源封锁和地方保护

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最近，人社部、教育部联合印发了《关于编制技工院校招生工作的通知》(以下简称《通知》)。 根据《通知》，加大对违规招生、恶性竞争、作假推广、诈骗学生等行为的调查力度，严禁封锁招生中的招生来源和地方保护。

违规招生问题在一定程度上破坏了职业教育的社会声誉，阻碍了职业教育的健康快速发展。 一些职业院校包括技术人员类院校，招生难度源于职业教育社会地位低，不被人看好，但实际上招生难度不仅仅在于职业院校。 无论是学前教育、基础教育、职业教育、高等教育乃至社会培训，只要办学，必然只要面临招生问题的招生，必然会有冷有热的时候。

有些大学把招生的困难归咎于生源少。 可以说，包括教育在内的各行业面临竞争是必然的，在竞争中求生存、求快速发展是主要问题。 职业教育是面向所有人的教育，肩负着培养数亿高素质劳动者和技术技能人才的艰巨任务和光荣使命。 因此，光是盯着应届毕业生，只热衷于学历教育，在单一狭隘、封闭的以前就流传着职业教育观。 实施职业技能提升行动和大众创业、万众创新的时代背景，快速发展现代职业教育有利于缓解当前就业压力，也是处理高技能人才短缺战术的国策，国家改革了考试招生方法，越来越多的应届毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等职业院校报考 让更多的青年用一技之长实现人生价值，荟萃三百六十名人才，星光闪耀。 因此，将招生的困难归因于生源少的说法是站不住脚的。

也有大学认为，由于就业困难，出口延误，进口不旺。 就业难和公司招聘适用员工难的困境无疑是我国经济社会快速发展面临的课题。 这个难题中隐藏着一个浅显的常识:公司不是不需要要人，而是这样的大学毕业生中有相当一部分不能满足公司的诉求。 笔者参加过江苏省职业教育方面的调查，公司代表普遍认为，他们有很多技能型岗位处于虚位，但苦于招不到合适的毕业生。

笔者认为，相关高校处理招生难的根本途径是:突出水平、突出特色、切实提高人才培养质量，努力培养社会急需、满足公司用人单位诉求的高素质技术技能人才。 目前，职业教育改革和快速发展已经进入深水区，外显性顶层设计、体系建设、规模扩大、条件改善、形象变化基本完成，内隐性立德树人，提升优质、强化内涵，成为服务人快速发展、人民群众

职业教育逐渐热闹起来，展现业绩，从树的形象等回归教育，回归学生，回归教师，回归上课。 瞄准产业领域公司快速发展的诉求，瞄准学生快速发展的要求，瞄准人民群众对职业教育快速发展的需要，进一步深化教育教学改革，真正使职业教育成功实现人民满意的教育。 (刘景忠)