财讯：国际教育迭代至3.0 新东方推前期产品 “围猎”多元市场

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为顾客画像寻找越来越多的业务切入点是公司的共识，教育行业也不例外。 日前，新东方宣布了全球you青少国际教育项目。 这是新东方海外考试宣传管理中心的新产品，重点是3至15岁的青少国际化综合素质培养。 教育行业有两种趋势，即多样性和细分化。 新东方创始人、董事长俞敏洪解体，当前我国学生接受的教育呈现多元化趋势，行业细分趋势和日益凸显的国际化形势。 父母提前做好孩子的教育计划准备，同时关心语言准备、专业准备和文化准备。 为了回应这两种趋势，新东方开发了全球友谊项目课程，立足中国，放眼世界。

globalyou青少年国际教育项目启动之初，目的是满足分层顾客的各种诉求，该产品并不普遍。 通过对学生研究的分解，我们发现目前有一些顾客希望基于现有的校内教育和泛在系国际教育产品，新产品能提高国际视野。 新东方助理副社长、海外考试宣传管理中心社长刘辉炀在接受《证券日报》记者采访时做了说明。

国际教育的反复达到3.0

据悉，全球You项目涵盖3个产品线，定位为国际公民幼儿启蒙的全球Kids幼儿阶段课程、国际公民出生地全球初级小学阶段课程、国际精英训练营全球高中阶段课程

在教材方面，新东方拥有美国国家地理学习高低阶学科教材和定制语言教材的独家版权，是麦克米伦教育出版社全球第一家全球舞台教材采用机构。 globalyou系列语言和学科教材都是原创定制的，这为提高学生的语言能力和相应的思维能力，积累丰富的学科知识建立了前所未有的立体框架，使学生能够自主、自由、自由地交流、创造、成长 另外，在考试评估中定制了剑桥大学出版社和新版ket\pet考试剑桥和考试复印件。

国际教育发展迅速至今，可以说已经进入了3.0时代。 1.0时代，学生的诉求集中在为了通过考试而提高分数上。 2.0时代，学生的诉求不仅提高了分数，通过了考试，还要求提高能力。 在3.0时代，学生除了2.0时代的诉求之外，还希望预断，在参与国际教育之前，可以全面开拓国际视野。 与以前流传的国际教育条线相比，产品正在向尖端转移。 刘晓向《证券日报》记者解释说，在这种情况下，以前流传下来的国际教育产品有必要全面改革创新。

平台和垂直公司各有机会

刘晓介绍说，全球you青少国际教育项目起源于教育市场和顾客诉求的持续提高和快速发展。 目前，中国的教育市场呈现出低龄化、国际化、重视能力重视应试的趋势，更多的中国家庭希望孩子更早接触国际教育。 让孩子们探索世界相关知识，提高孩子的创造性思维，让孩子们拥有独立思考、系统思考、终身学习的能力是我们的重要使命。 新东方globalyou青少国际教育项目产品可以精准定位客户的切实诉求，在语言、国际学科、软实力培养等方面起到良好的铺垫作用，为学生的未来打下坚实的基础。

此外，在进行了详细的客户调查后，全球you青少年国际教育项目与其他产品不同，除了引进原创定制教材外，全球you还在开发周边产品方面投入了大量精力，课程有独立的ip，课程文案相关的周 刘炀《对证券日报》记者介绍说，在允许学员在各方面接触项目相关产品方面，对课程开发、泛产品化运营等提出了新的挑战。

请注意，前端课程泛产品化的运营有望推动未来新东方形成新的生态圈，在领域多元化的诉求下，平台型企业和垂直于某一行业的企业都有机会。 刘晓说。 (本报记者桂小笋)