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我的孩子今年三年级。 从一年级开始和父亲轮流做作业。 很多课外课在我们学习之后教孩子。 我们担心这样的陪伴其实对孩子的成长没有什么积极的作用,反而会失去孩子的独立性。

专家的观点

马铃薯桥镇中心小学的张艳荣老师:家长的陪伴对孩子的成长很重要,但是家长不需要全程陪伴吗? 这也是很多年轻父母困扰的问题。 有很多长时间的吐槽,感觉和孩子一起又学习了,但是孩子的学习效果不好。 每个陪护父母都要时刻注意自己的观察区别主:陪护总是放在次要位置,学习的主体应该是孩子。

财讯:家长怎么比较有效陪伴孩子学习? 专家:要让孩子知道学习是他们自己的事

让孩子知道学习是他们自己的事。

怎样才能有效地陪伴呢? 父母必须明白,父母和孩子一起做作业并不是真的养成好习惯,反而有很多弊端。 首先,孩子做作业的时候,如果父母在身边,观察力就会不自觉地被父母影响,无法集中注意力,即使插着父母的嘴和指导,孩子的想法也会失去连贯性。 然后,如果父母和孩子一起做作业,经常进行性指导和提示,孩子就会失去独立的思考,完全按照父母的想法走,慢慢地,遇到问题时会不由自主地直接问父母,想从父母那里得到答案。 另外,父母长时间和孩子一起学习会给孩子造成错觉,这是我的学习最重要的,父母和我一起做作业是理所当然的,结果容易让孩子产生依赖性,没有父母就不做作业,或者父母再忙也不做作业等

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另外,父母和孩子一起做作业会给孩子带来经常被监督的紧迫感,失去学习的自由感,心理压力增大。 值得观察的是,父母和孩子一起做作业、指导和评价是负面多于正面的,会生气,会随意让你变得这么笨。 其他人该怎么办? 你是怎么听课的? 这个主题这么简单! 等评价,这些行为和语言容易使孩子对学习产生自卑感,容易失去信心。

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聪明的父母应该怎样和孩子一起学习呢? 首先,将所有课程改为网站陪同。 通常,很少有孩子喜欢父母一起做作业。 因为老导演喘不过气来。 但是,也会出现例外的情况。 例如,有些主题确实不容易,需要不断提示和指导,等孩子想好了再正确做。 这个时候,可以和孩子好好表达和交流信息,确认没有问题,然后让孩子独立做作业。 也不能放弃权威,乞求领导陪读学。 父母千万不要因为害怕孩子不学习而恳求孩子学习。 不要威胁、诱惑、交换来换取孩子的努力。 一定要为孩子树立心灵榜样、学习信心,让孩子明白学习成绩不重要,学习的目的是将来如何,让他们的内驱力真正发挥作用。 (文/记者武文娟)

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